j9国际站橘子：都说万事开头难，可在“鸡娃”这件事上，能坚持下来才更难吧 —— 大量时间精力的投入、娃的配合程度、周边人的评价…都可能让一个“鸡娃项目”流产…

　　观察到这一现象后，我们邀请花友「说说那些曾经放弃的鸡娃项目…」，百余组家庭参与分享…梳理了大家的回答后发现

　　从放弃类型上看，被放弃的大多数是课外兴趣特长班类项目，而学科类的比较少，受刚需性影响非常明显；从放弃原因上来看，主要有六大因素…

　　在幼升小、三年级…这些学业节点上，由于课内学业难度上升，学习时间拉长，课余时间有限的情况下，父母们选择会淘汰一批娃的兴趣班。

　　画画，2年。投了大把银子，还是半点兴趣没有。果断不给她上了，娃也不反对；

　　表演，1年。自从一次试镜失败后，我知道要进这个圈子不是那么容易。没必要；

　　歌舞，半年。娃本身硬，还不愿练基本功，天天靠大人逼，后来遇上疫情，退费了。

　　现阶段即将放弃乐高，已经学了2年。学完这个暑假想停了，主要学费高，又占周末，作为小学生，时间上排不过来。

　　疫情期间报的，那时候儿子整天在家里说要造房子、造汽车、造飞机、造大船……我没有办法满足他的搭建热情，于是只好给他报了一个乐高搭建课，他非常喜欢。

　　大班的课程是搭建大颗粒，会介绍一些杠杆、滑轮、齿轮等机械构造。比在家里肯定能多接触一些知识吧！

　　现在马上要上小学了，乐高也上了大半年的课了，我觉得差不多了。后面我也不懂，根据情况可能会转机器人或者编程吧。

　　小主持还有二十节课，不准备续课。机构离家有点远，表演活动特别多，准备一次活动，要占用很多时间排练背稿，上学后恐怕没空了。上了两年，口齿清晰很多，随口背首小诗歌也挺像模像样。

　　一路上我们放弃了不少，坚持下来的也不少，还有一些停课了，但也融入生活了j9国际站。下面这些项目都是在幼升小和上三年级前放弃的，以兴趣类为主：

　　舞蹈，从中班到二年级，实在是娃既不喜欢也没有天分。碰到了一个没有耐心的老师，娃的协调性没那么好后来干脆被老师放弃了，动作也不纠正，以致练了很多年也没有一点起色。

　　三年级学业也重了，果断放弃。改成上体能和网球，目测一学期下来，体能上升很多。打算继续坚持体育项目。

　　机器人：从大班开始学了三年，孩子一直也挺喜欢。当然，只要不要求回家练习的，都喜欢….进入编程阶段时停了。

　　为啥呢，一个原因是要进入三年级，主课要求高，学习时间开始紧张，同时还有其他兴趣爱好，也需要时间，只能取舍。另一个原因是考虑如果是真兴趣，可以高年级再介入也不迟。

　　鸡娃分荤鸡和素鸡，所谓鸡娃中有些“舍得”，在我家上更多的是体现在“素鸡”上，“荤鸡”一直坚持，没有间断过。

　　“素鸡”中的舍，其实都是我主动给娃舍弃的，娃其实一直很喜欢。比如：舞蹈，美术，书法，声乐。

　　娃从三岁开始陆续进行各种特长班，美育，舞蹈，美术等等，美育直接衔接了钢琴，钢琴一直弹到现在，舞蹈其实孩子也非常喜欢，老师更是觉得她是个好苗子，我们一直跳了四年，三年级时退出了。

　　老师觉得她舞感好，身材比例佳，但综合很多因素，我们第一个就把舞蹈舍弃了。美术也坚持到三年级放弃，综其原因就是时间分配，孩子能力，精力都有限。

　　8. 运动馆：体操学了不到一年，本来是优势项目，准备比赛中摔了一次后，娃有点不敢练了，转上体能课，上完不会再续，改练专项运动

　　10. 钢琴，学了将近四年没有考级，娃经常找各种借口逃避练琴，准备放弃，虽然学的进度缓慢，娃平时很喜欢听钢琴曲，能听出琴音，基本的目的也算达到了

　　2. 内驱力j9国际站，以前学的各种课基本都是我们大人帮她选的，孩子一直没有自己的动力，钢琴舞蹈这些，如果她以后还想学，还可以再学，作为兴趣来说，什么时候都不晚。

　　3. 孩子的性格特点，学得不费力才能一直坚持下去，娃比较好动，运动类的项目会多进行。

　　学前正处于兴趣探索兴趣，早期广撒网，孩子是一时兴起还是真的喜欢，尝试一段时间久显现出来了。另外也有一部分原因是孩子年纪小，容易放弃，这时候父母的引导就很重要了…

　　1. 尤克里里，大娃当初幼儿园大班的时候非要学，开心报班之后就上了4节，然后第5节那天，在家门口死活抱着门不走，说不要学了，说“我手太小，按不住，弹不了…”

　　2. 画画，在儿童创意美术画了一年多，然后画得依然惨不忍睹，虽然孩子画得不好很正常，我自己也喜欢画画，也希望他能培养这个爱好，但是，要承认，孩子根本就不喜欢这个，真的是没有这方面的灵性，索性就不花时间培养了，平时他愿意画就画，偶尔我指导指导。既省了时间，还母慈子孝。

　　娃3岁多那个阶段，我们到处试课，有的课想着应该好，网上评价也特别好，试听之后娃就是不自己上，必须家长陪，课程又要求不能家长陪，放弃了画画，英语，还有平衡车课。

　　但是乐高试听之后，娃坚决要上，也不用家长陪了，这可能就是真的喜欢吧，我觉得所有能坚持下来的必须得是娃热爱的！

　　4岁多又在家附近一个老师自办画画班试听一次，陪着上了一两次后，每周都要去上，不陪也没关系啦，应该能坚持下来吧？

　　陆续还报过轮滑课，学得一般，想给他再报个班提高下，但是目前没看出来有多大兴趣，应该学完一期不会再报了。

　　试听过视唱练耳和唱歌，尤克里里，基本都是当场表示不想上，应该还会继续创造机会让娃去试听或者上个短期课，看哪个能让娃特别感兴趣，自己愿意坚持吧。

　　舞蹈，4岁学到6岁，实在不爱学，每周要送两次，老人也不爱送，就放弃了。硬笔书法，6岁一年，学完了没续费，感觉啥变化没有。

　　感觉女儿从小学的东西，坚持下来的还是比较多，放弃的也有几样，但还比较正常，算是没有浪费很多钱，哈哈。

　　游泳，幼儿园毕业暑假学了两个月，没学会换气，教练太凶，天气冷了水也有点凉，娃不肯再去。

　　舞蹈，幼儿园学了一年，发现孩子和我的身子骨一样硬，柔软度等于零，学了一年果断放弃。

　　跳绳，二年级下学了一学期，本来想学会花样跳绳，现在看来进度很慢，下学期可能不学了，自己跟家跳吧！

　　滑轮，幼儿园中班暑假学了一个月，滑得很溜，没有继续报班学，现在成了一个爱好，自己在户外滑，锻炼身体。

　　硬笔书法，一年级和二年级学了两年，开学马上升三年级了，孩子不想学了，目前书写已经比较端正，完成作业问题不大，先停停看，有空自己在家按字帖练练吧。

　　我们四岁八个月放弃过的项目有跆拳道、画画。两项都是非常确定娃不喜欢，也没有天赋以后放弃的。

　　最近娃又在说想上跆拳道的事，因为觉得游泳很累，我跟他说要一样一样来 其实娃就是对体育不是很感冒，喜欢躺平而已…哈哈哈

　　我觉得对于报兴趣班我可能还是比较理智的，目前娃就一个架子鼓，还有个击剑（主要为了体能课）。

　　之前报了一个少年宫的足球，主要是想着让我家大宝动起来，他实在是有点宅，不爱运动，结果报了两个学期，实在是不爱，放弃了。

　　经过了初期探索，在兴趣向特长转化阶段，可以看到钢琴和围棋两个项目经常被父母们放弃，有些孩子可能已经达到一定水准了，但是为了宝贵的视力，费眼睛的项目还是要让路。

　　女儿大班时，幼儿园开设了围棋课，她很想去，于是暑假我让她去集训了半个月，每天四个小时，地点就在我家楼下，正好不耽误我上班。我对围棋一窍不通，家里没有人能帮上忙，全靠自己做作业和网上下棋。

　　就这样过了半年，第一次去参加考级，出乎意料地以全胜战绩排名第一，直接拿到一级。机构安排她升班，正值暑假，集训两周后，在一年级开学前又拿到一段证书。

　　机构安排她又升班，这次升班后有很长一段时间她都在输棋中度过。但是，就是这样艰难的时光，才能明白什么是真爱：她让我随身携带练习册，出去饭馆吃饭前，拿出来做题！去其他课外班，老师没来之前，做题！终于，她开始慢慢赢棋了。

　　又是一个半年，一年级寒假拿下二段！再升班！她是整个机构升班升得最快的孩子！一年级暑假，除了集训，她还想一对一，我说算了吧，咱们马上就要出国了，反正也不大可能升三段。娃说“用我的压岁钱，不会浪费你的钱。”这话把当妈的嘴堵住了，必须给掏钱啊！

　　机构校长推荐了一个当年考上北航的大哥哥，大哥哥太认真了，一个半小时课硬上成一个下午的课。我看着特别心疼，一天差不多六个小时围棋，我总在问累不累累不累，娃总是不耐烦地说“不累！特别有意思！”暑假又有考段，机构老师说去试试吧，竟然拿下三段！

　　出国前做体检，娃视力0.4，我鄙视地说“这地方胡检查呢，咋可能？！去我们医院查！”结果，一个75度，一个125度，是真的近视了！！！机构老师知道我们出国，很不舍，说可以安排给网课，但是我心里恨死自己了，为了个围棋把眼睛搞坏了，太得不偿失了！

　　我兜兜转转终于找到娃的火花，却是用眼睛付出的代价。我跟榴长谈了一次，彻底摊牌不能再学了，很残忍，她直到现在还在关注谁谁谁已经升四段了，班里谁谁谁也在学围棋。

　　真得特别遗憾，舍掉娃的真爱。我至今手机里还保留着所有教过她围棋的老师的微信，就像是想帮她留着点什么似的。希望她以后的人生里有机会去弥补自己的遗憾吧…

　　放弃了围棋，小班开始，大班上学期结束，学了两年，为了保护眼睛。也幸好放弃了，要不然现在估计已经近视了，一年级就没有远视储备了，估计当年的围棋贡献了不少。

　　另外，准备放弃的有：画画，毛笔字，机器人。继续坚持的只留小提琴和各种运动。

　　围棋，大概学了一年左右放弃了。一开始学吃子很有趣，也不费时间，玩着学就学会了。

　　后面开始背棋谱，做死活题，需要投入的时间越来越多，再加上还要在电脑上每日下棋，害怕近视。

　　第一个放弃的鸡娃项目就是钢琴。幼儿园大班开始上课。到二年级暑假就基本放弃了。因为占用太多时间练琴，把娃的阅读时间和户外活动时间都剥夺了。

　　还有个原因就是在体检中发现近视了。所以就果断停掉了。不后悔。我们中和了一下学的声乐。今年暑假声乐就过10级了。没留遗憾。

　　光栅对大童以上年龄的人影响不大，但年龄在8岁以下的孩子，眼球发育尚不完全。如果长时间看着光栅，就会造成对眼睛的刺激。再加上密密麻麻的琴谱、棋谱长久以来就会引起近视。所以一般建议孩子8岁以上再学习钢琴或围棋。

　　1. 放大琴谱：钢琴谱的原版印刷一般都比较小而密集，孩子边看琴谱边看键盘，眼睛有些吃力，家长最好把琴谱用放大号字体复印下来给孩子使用；

　　2. 调整灯光：练琴房的光线不要太暗，可以配备一盏护眼的台灯专门照射琴谱。

　　3. 控制时间：每次学琴和练琴的时间都应控制在半小时到一小时之间，一星期2-3次是比较合理的练琴频率。

　　4. 适当户外运动、望远：适当户外活动，对孩子全身各器官发育都很重要，无论练琴还是学习、读书，都需要劳逸结合，户外活动、望远可让眼睛放松。

　　上一部分有花友提到为了保视力，停了琴棋类项目，增加了体育类活动，可这些不费眼睛的项目，却受到了天赋门槛的限制，艺体类尤甚…

　　架子鼓。儿子三、四岁时就看上了琴行的架子鼓，每次路过都要去看。琴行老师说，他还小，个子矮，够不着踏板，大一点再学。好不容易等到了六岁，报了名。学了两三节课，发现节奏感不行。可能平时在家听音乐听得少，没有节奏的概念。

　　坚持了十几节课，发现还是不行，感觉孩子的兴趣和信心都快被磨灭了，赶紧放弃了。其实架子鼓这个东西，年龄大一点再学，上手会很快，省时省钱，何必逼着这么小的孩子去学呢。

　　跳绳。儿子大班的时候想给他加点体育活动。想着上小学反正要学跳绳，就找了个老师先学学。

　　可是儿子运动能力实在太差，学了十节课也没学会，信心也受到了打击。最后不再续费。上小学再说吧！

　　跳舞可以塑造女孩子的体型，最重要的是可以解决我们家族肥胖的问题。再说现在就算是一个小县城，也到处都有跳舞的补习班。

　　所以幼儿园大班，我就送女儿去学舞蹈了，但是看到身边无数的同事的女儿都已经跳到了二三级以上，我们家娃就是不行啊…

　　首先是一个专注力不够好的孩子，跳的过程中老师也比较严厉。所以她经常被老师批评。

　　再加上老师一直觉得她没有办法参与到团队的活动中，所以也委婉地劝退了。现在想想心里也非常的难过。

　　不过我自己也反思一下，发现跳完舞后平时在家里也比较少让孩子及时进行复习，强化练习。所以往往导致孩子在下一节课跳舞的时候很难达到老师要求的标准动作。

　　我们跳舞是从小班开始上的，大班下学期考完四级后放弃了。身体不够软，搬腿、竖叉很多动作同班孩子能做，我们就是做不下去。反正之前也是当运动项目。

　　上小学以后，周内早上无法参加集训队，仅仅靠周末2词无法支撑速滑训练的需求，而且，教练说我娃，勤能补拙…就是没天分的意思

　　兴趣培养也分“主菜”和“甜点”，有些项目，父母们给娃报名的时候就没有什么思想包袱，过程中，孩子能收获开心，锻炼身体就很好…

　　到目前为止，不存在什么放弃的。早在开始打算学的时候，就规划好了，是长期持有学成兴趣，还是短期玩耍学会即可。

　　口才：学习两年，放弃了，一开始的初衷就是想让他们胆子大一些，还有外向一些，这些我感觉都达到了，也没想让他们怎么样，口才一般。

　　游泳：学了暑假一期就没有学了，本来我是想让他们一直游的，他爸爸说大一点了再说吧，就没有下文了

　　舞蹈（女）：希望她能掌握点节奏，练练形体，三年了，也不想让她放弃，但是她确实不是练舞蹈的料，就耷拉着吧！

　　轮滑，也不算是放弃吧，就是课程完成了就没再续课了，再续课就是轮滑球和冰球，教练说再过四五个月，就可以上场打冰球比赛了。把我惊到了，我没想过她要打比赛。

　　轮滑和小伙伴一起报的，两期，基础和进阶，当时是因为报两期送轮滑鞋，一开始是自己吵着要报名的。

　　第一期还好，主要是学会滑，刹车，拐弯这些就行。第二期要学一些动作，什么前剪，后舌之类的，的确有些难度，轮滑鞋又重，叉不过来，加上那时候可能还小，调皮，听指令不好，容易开小差，所以学得不是很好，男老师有一次把她凶哭了，后来就很排斥上轮滑课，甚至有时候说起上轮滑课都哭。

　　这也怪我，没有去搞清楚什么原因，就逼她去，不过后来还好，等到快要结束时竟然又爱上了，所以果然需要成就感去支撑的，但是最后也拿到了毕业证。

　　在轮滑机构很多课前热身运动，很多课后游戏，所以我总体来说娃一是锻炼了身体，二是得到了跟多欢乐，这应该是一个可以功成名就毫不犹豫结束了就放弃的。

　　除了上述因孩子升学j9国际站、兴趣减退、视力考量、天赋门槛、父母规划等内因，还有一部分项目被放弃，是由于大家遭遇了一些不专业的机构，不够优质的师资，没有达到契合的理念…

　　打算放弃项目：中国舞，学了两年，打算暑假考完四级就放弃。娃很喜欢，可是一来那家机构一般，二来高级别后担心拉腿下腰有风险，还是算了吧。

　　跆拳道：一年半因为疫情上的断断续续。前半年都不太想去，后半年还可以了。但机构不太正规，每天只是催促考级报名，但孩子们即使是黑带的水平看起来也并不高。不想浪费时间了。

　　射箭：一年今年到期就不想续报了，离家很远是一个因素，箭馆的教练接触下来不够专业，而且比较混杂。

　　1. 跆拳道：想让他多运动锻炼体质，少生病，结果后来发现运动强度小，也得不到什么好大锻炼，机构管理差，教练上课还会跑出来和家长聊天，素质不高。没有好的教练好的引导方法，孩子从想学变到了不想学，大部分因为机构不好，周围也找不到好的机构，我们就尊重孩子意思没学了。

　　2. 花样滑冰：还是因为孩子从小体质不好，有过敏性咳嗽，想着滑冰冷空气可以锻炼他的呼吸道，孩子想学，后面了解他只想学会自己滑，并不想学动作，教练后面说我们上几次课才能学会一个动作，学起来太慢，以后大些再来学吧，场地也远，都是打车或者开车去，学费也不便宜，就放弃了。

　　3. 乐高：孩子自己要求学的，以前自己在家玩，说要提高水平要去机构学习，好吧，在画画附近找了一家，学了一年后觉得机构不理想，老师也讲的很一般，上小学了，周末安排太满了。就没有继续学了。

　　我家是从4岁开始报兴趣班。首先先说下我理解的放弃，就是完全不碰了，心理上排斥，而不是只是不报班了。

　　1. 街舞：4岁不到开始学了一年，后来因为换了老师他不喜欢，我们就退掉线下的课程，但是小孩真心喜欢，就在家让他自己看视频，自己跟着freestyle。可能动作力量没有那么强，但是很喜欢，听着音乐就跳。这个等他大点，也不排除继续报班学。

　　2. 小主持人：5岁半报了20节课。这个老师没达到我的预期，我不会续报。但是仪态和口腔操，我们私下可以继续学嘛，小孩子也可学可不学的。

　　娃六岁，目前兴趣类项目在学的有：舞蹈、口才、篮球、滑冰、乒乓球、小提琴…其中，口才和篮球两项放弃了，因为我觉得师资质量不高，马上要上小学了，预计还是要放弃一两项。

　　口才试课10节，已放弃：仅仅是跟小朋友凑热闹一块去的，试课结束后大家都没报。我是觉得这家学校乱七八糟的，虽然试课老师是请的地方台的主持人，但后面真正上课的老师，我看了一下介绍，师资水平堪忧。

　　虽然娃很爱上，我也没报。口才课只是学学绕口令和诗歌，比起练舞蹈、体育要轻松的多，应该没有理由不喜欢吧。

　　篮球：娃是幼儿园班里唯二还没学会拍球的小朋友（这水平就别跟舞蹈较劲了，哭……），报了半年的课，还是跟小朋友凑热闹报的。刚刚学会拍球，投篮命中率也不比同龄男生逊色，但机构突然更改上课时间，新的时间与其他时间冲突，于是退费。本来也没打算让她学多久，班上几乎没女孩，迟早要停，学会拍球了就可以了。

　　3. 最近和教练沟通要把握动作质量，发现教练自己做得很好，但是不能发现娃的问题，不能帮助解决问题。综合来看就是没有专业教练，我自己摸索的好累，所以决定放弃。虽然我很想他坚持下去。经过这件事之后更加深刻体会到，不同教练之间理念方法，千差万别，如果选择，就要尽量找最专业的教练，并且会教小朋友，然后自己能稍微辅导一下的项目比较好。

　　空手道。教学内容可以，而且收的这么小的孩子，老师真的不容易，孩子上课很开心，她是擅长运动的，感觉回家比划得少吧，在班里展现的学习效果还不错。

　　就是这个是室内的，孩子也大了，运动类想弄个正儿八经的体育项目，最好是那种运动场馆，篮球足球什么的，以后就长期坚持了。

　　而且临近一年课结束，老师辞职，班主任辞职，新来的老师倒是很有水平，但是也感觉到机构压力很大，就算了。

　　正如花友 @Kuikuikui12 所说：本来觉得既然学习一个项目，就要坚持，哪能轻易放弃？可事实啪啪打脸，娃的天资，兴趣，时间精力都是不由人的…..

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